lunes, 22 de abril de 2013

Sistemática de la Ciencia Política I Año:2012 Prof: Cecilia Galván





I-                   Cuadro Analítico Almond y Verba (1963)


Objetivo: explicar la inestabilidad de ciertos sistemas democráticos.
Hipótesis General o Relación causal propuesta:

Variable Independiente                                                          Variable Dependiente

Tipo de Cultura Política                                                         Tipo de democracia
(homogénea vs. heterogénea)                                     (estable / Inestable)
(y/o congruente vs. incongruente)

Universo de Análisis o casos en que basa su estudio: EEUU, Gran Bretaña; Italia, Alemania, y México. En los dos primeros hay congruencia entre sistema político abierto y cultura democrática; en los últimos tres no.

miércoles, 17 de abril de 2013

Weber: “Tipos de dominación” Mat: Intro. Ciencias Sociales


Weber: “Tipos de dominación”

Dominación: la probabilidad de encontrar obediencia dentro de una grupo determinado para mandatos específicos o para toda clase de mandatos. Para que exista la autoridad debe existir un mínimo de voluntad de obediencia. Debe haber interés en obedecer.
Poder: probabilidad con que un agente podrá realizar sus propios objetivos aún frente a la oposición de otros con los que se encuentra dentro de una organización social.
Sociedad política: es aquella cuya existencia y orden están protegidos dentro de un área territorial determinada por la aplicación de la fuerza física por parte del gobierno.
Organización política: se convierte en Estado cuando llega a formar efectivamente un monopolio legítimo sobre el uso garantizado de la fuerza dentro de un territorio determinado.
Orden legítimo: es el orden social constituido por la disposición voluntaria de los individuos (convencionalismo).

domingo, 14 de abril de 2013

Economía I Cátedra Guinart Año 2007

INTRODUCIÓN



La Economía se ocupa de las cuestiones que surgen con relación a la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad, obligando a sus miembros a realizar tareas productivas de las que se obtienen los bienes y servicios.


Se entiende por bien todo medio capaz de satisfacer una necesidad. Existen distintos tipos de bienes: de acuerdo a su carácter libres –abundantes y no son p

Introducción a la Sociología. Catedra: Margiotta

TEXTOS SELECCIONADOS DE LA CATEDRA – DURKHEIM: reglas del método sociológico y WEBER: conceptos sociológicos fundamentales

- Nuestra afirmación de que los hechos deben ser tratados como “cosas” ha encontrado contradicciones. No lo decimos en sentido que los hechos son cosas materiales, sino cosas con el mismo derecho que las cosas materiales aunque de otra manera. ¿Qué es una cosa? Es todo objeto de conocimiento que no es naturalmente compenetrable a la inteligencia, todo aquello de lo cual no podemos tener una noción por un simple análisis mental. Tratar hechos como cosas es observar con ellos determinada actitud mental, es abordar su estudio partiendo del principio de que se ignora lo que son. Todo objeto de ciencia es una cosa, y somos nosotros quienes las construimos, pero cuando hacemos ciencia con ellas, carecen de todo valor científico y deben ser tenidas como nada, como incógnitas e ignoradas. La conciencia nos hace conocer los hechos hasta un cierto punto, recibimos impresiones confusas, pasajeras y subjetivas. La mayor parte de las instituciones sociales provienen formadas por las generaciones anteriores, nosotros no hemos participado en su formación y no es interrogándonos como podremos descubrir las causas que las han engendrado. En lo colectivo, cada H. solo interviene en una mínima parte, cada uno de nosotros tiene una multiplicidad de colaboradores y lo que pasa en los demás nos es desconocido. Nuestra regla exige que el sociólogo ponga su espíritu al nivel del físico, del químico cuando intervienen en una región inexplorada a su conocimiento científico.

Resumen Metodología Cualitativa, turno mañana, Catedra: Estela Aguirre


Investigación cualitativaà  Contextual y subjetiva
Investigación cuantitativa  à generalizable y objetiva

 Su proceso incluye A) La inmercion en la vida cotidiana de la situación seleccionado para el estudio
B) La valoración y el intento de descubrir la perspectiva de los participantes sobre sus propios mundos.
Se recurre a este tipo de investigación cuando se sabe poco acerca de un tema, cuando el contexto de investigación es comprendido de manera diferente.
Es importante para el estudio de las relaciones sociales, en un momento como el actual, de cambio social.
Se interesa por la vida de las personas, sus perspectivas subjetivas, comportamientos experiencias.

3 paradigmas à materialista histórico, interpretativo, positivista

Diseño de investigación à elementos o propósitos, contexto conceptual, presupuestos epistemológicos, preguntas de investigación, método y criterios de calidad.

Comunicación Política, Prof: Donaire Año 2011


WOLTON- “LA COMUNICACIÓN POLÍTICA: CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO

COMUNICACIÓN POLÍTICA: espacio en el que se intercambian los discursos contradictorios de tres actores que tienen legitimidad para expresarse publicamente sobre política: políticos, periodístas y opinión pública, (a través de sondeos).

viernes, 12 de abril de 2013

Historia del Pensamiento de la teoría de las RRII Unidad 2. Profesor: Lic. López Canella Año: 2011


Unidad 2
v  Texto: Antes de Tucidides: Homero y Herodoto., Mark Kauppi y Paul Viotti.
Capitulo 3
Varios escritores de la Grecia y la Roma pueden encontrarse las raíces del pensamiento realista. Herodoto, Tucidides, Livio y Plutarco impacto en la lectura de los antiguos realizada por Maquiavelo, fue una síntesis que se concertaría en punto de partida para los realistas que lo siguieron. Las raíces del pensamiento pluralista y globalista también se encuentran presentes en los escritos antiguos. Platón y Aristóteles hacen un análisis de clases confines de una dete

Historia de la Teoria de las Relaciones Internacionales unidad 1. Año:2011 Turno: Noche. Prof. Li. Lopez Canellas


Unidad 1 

v  Texto: A history of International relations theory, Torbjorn L. Knutsen.

Sociologia Turno Noche Prof: Lic. Voria


LAS REGLAS DEL MÉTODO SOCIÓLOGICO 
Emile Durkheim 

Sistemas Políticos Comparados II Cátedra: Emilio Saguir Turno Noche


APUNTES Y RESUMEN DE SISTEMAS POLITICOS COMPARADOS II


02/08
Lijphart 1, 2, 3, 8, 9, 13 y 14                                                                                                                                                    
Un estudio previo al libro es el de “Las sociedades segmentadas”, sociedades que por “x” razones fueron compuestas por segmentos diferentes entre sí, ya sea por cuestiones étnico-culturales, religiosas, etc. Hay sociedades que han resuelto esas cuestiones, pero otras que están muy segmentadas. Hasta los estudios de Lijphart, era muy co

UN BLOG PARA TODOS Y ENTRE TODOS


El presente blog pertenece al Centro de Estudiantes de la Facultad de
Ciencias Sociales de la Universidad del Salvador, para que aquellos/as
alumnos/as de dicha casa de estudios puedan hacer uso libre de los
apuntes y/o resúmenes que aquí mismo se encuentran.
La finalidad del blog es poder facilitarle al alumnado el material de
estudio sin tener que pagar por ellos un costo excesivo en las
fotocopiadora.
Es necesario, para su óptimo funcionamiento, la contribución de los
apuntes y resúmenes- ya sea de forma digital o impresa- de todos/as
los que quieran y puedan colaborar.
Por ello, si tenes material que no estés utilizando y creas que puede
servir, contactate con el Centro de Estudiantes a cualquiera de las
siguientes direcciones: cecs.prensa@gmail.com o a m26djulio@gmail.com.
Nosotros nos encargamos de redistribuir el material para que llegue a
quienes más lo necesiten.

MOVIMIENTO 26 DE JULIO